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Yoşlar masalalari va ma’naviy-ma’rifiy işlar böyiça birinçi prorektor

Nazarov Akmal Mardonovich

svg Psixologiya fanlari doktori (DSc) professor
svg Buxoro shahar, M.iqbol 11-uy
svg a.m.nazarov@buxdu.uz
har kuni 9.00-17.00
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進階培訓
教授科目（過去三個學年）
科學活動
calendar 09.11.2026

学生事务与精神文明教育工作第一副校长

布哈拉国立大学

青年事务与精神文明教育工作第一副校长（分校副主任）岗位职责

岗位职责及工作任务

一、青年事务与精神文明教育工作职责

  1. 组织实施乌兹别克斯坦共和国法律、乌兹别克斯坦共和国总统法令和命令、《新乌兹别克斯坦发展战略》、最高会议和部长内阁有关教育与培养工作的决议；
  2. 确保依据国家教育标准组织开展教育教学和精神文明教育工作；
  3. 组织落实上级组织的命令、指示和要求，以及涉及精神文明教育工作的社会责任、学校理事会决议和校长命令；
  4. 持续了解青年学生的社会活动情况，并与相关主管机构（内务部、国民卫队、总检察院、国家安全局、紧急情况部、社区和家庭支持部、青年事务局等）合作开展相关工作；
  5. 监督高校体育与健康、生活服务、餐饮、休闲及文化娱乐服务体系的持续、优质运行；
  6. 了解经济困难学生的实际情况，特别是通过“统一社会保护登记系统”登记的学生，以及列入“铁账本”“青年账本”“妇女账本”和“关爱账本”的学生和来自多子女家庭的学生，并持续开展社会保障和帮扶工作；
  7. 组织并监督各学院与学生家长、地方政府、慈善基金会及社区青年负责人的合作工作；
  8. 在高校所属社区居民委员会和学校开展合作，共同组织精神文明教育、思想教育活动和体育竞赛，并根据有才华青年的兴趣引导其选择相应的发展领域；
  9. 按照“一个社区配备一名知识分子作为精神文明教育顾问”的原则，组织高校教师深入基层与居民开展交流；
  10. 组织学生青年与长期从事相关领域工作、德高望重、无私奉献的人士开展交流活动；
  11. 负责有才华青年的发现、选拔和培养工作，为他们提供支持；组织和指导学生及青年争取乌兹别克斯坦共和国总统奖学金、纳沃伊奖学金、别鲁尼奖学金、乌鲁格别克奖学金、伊本·西那奖学金及其他重要奖学金；
  12. 对违反高校《道德行为准则》和《内部规章制度》的学生、教师及工作人员采取相应措施，并就解除相关人员合同提出建议；
  13. 调查学生被取消学籍或退学的相关情况，提出建议并组织讨论；
  14. 协调青年负责人和“学生委员会”的工作，并就青年学生存在的问题及提出的建议向校长提交相关信息；
  15. 组织各学院和教研室年度工作总结，开展分析并形成结论；对教师和导师的精神文明教育工作进行评价；
  16. 根据工作职责向高校各下属部门布置任务，并要求落实；对于未完成相关任务或工作态度不认真、不负责任的工作人员，向校长提交采取相应措施的建议；
  17. 制定精神文明教育工作计划，组织实施并监督落实；与高校全体教职员工合作，推动高质量教育教学工作的开展；
  18. 就协调高校“精神文明与教育委员会”以及社会人文科学教研室的工作向校长提出建议；
  19. 定期组织各类会面、辩论讨论、交流活动、口头谈话以及问答晚会；
  20. 组织学生合理、有效地安排课余时间，并在高校落实“五项重要倡议”；
  21. 定期监督高校学生宿舍的生活条件，确保其满足学生各方面的需求，并协调组织各类会面和活动；
  22. 组织并监督在校外租房、与近亲属共同居住以及居住在自己家庭住宅中的学生合理安排课余时间；
  23. 通过大众媒体和社交网络持续宣传高校在精神文明教育方面开展的工作，并就我国正在实施的改革发表意见和看法；
  24. 组织定期举办各类评比竞赛、节庆活动和业余艺术团体活动，包括“快乐与机智”（QVZ）比赛、学生戏剧工作室、舞蹈、声乐、木卡姆乐团、巴克希说唱艺术、体育运动会和奥林匹克竞赛等；
  25. 组建高校各体育项目代表队，并确保其参加各类体育竞赛；
  26. 协调本系统的反腐败工作，并与“合规监督”部门开展合作；
  27. 直接参与高校教师及工作人员的招聘工作；
  28. 就高校导师岗位合适人选的推荐、录用及免职提出建议并参与相关工作；
  29. 就对积极参与高校精神文明教育工作的教师给予额外津贴和奖励，以及取消在该领域工作中表现消极、懈怠人员的相关津贴，向校长提出建议；
  30. 作为高校学生宿舍入住安排委员会主席，确保学院院长、青年负责人、高校妇女咨询委员会主席以及学生宿舍管理部门负责人作为委员会成员参与工作；
  31. 依据乌兹别克斯坦共和国《教育法》，在青年学生中通过确立以民族精神和人类共同价值观为基础的民主原则，实施精神道德教育计划，弘扬人权和人格尊严，培养具有独立思考能力的青年；
  32. 通过支持每一位青年学生为国家和平、人民幸福而开展的追求、探索和倡议，持续宣传和倡导“个人—社会—国家”理念；
  33. 培养高校学生忠于祖国、热爱故土、坚定建设自由繁荣祖国的崇高理想，塑造勇敢奉献的精神，并开展预防犯罪的宣传教育工作；
  34. 在各学院了解精神文明氛围以及教师、工作人员和学生的情况，充分考虑他们的愿望和目标，支持积极的传统和倡议，并开展社会调查；
  35. 监督并开展相关说明工作，使学生了解进入和离开教学楼、在走廊行走、课堂就座以及正确使用和爱护设备的相关规定；
  36. 监督教师、工作人员和学生的行为举止、着装及手机使用情况；对不遵守纪律者开展教育说明，并提出采取纪律处分的建议；
  37. 引导学生利用课余时间参加有益于社会的活动，并监督各类兴趣社团、辩论讨论和文学交流活动的开展；
  38. 对学生、工作人员和教师在社交网络上发布的不当言论开展调查了解工作。

二、临时代行校长（主任）职权期间的工作职责

当高等教育机构校长（主任）因出差、休假或暂时患病而不在工作岗位时，临时承担其职权范围内的相关工作任务。

  1. 贯彻落实乌兹别克斯坦共和国法律、总统决议、法令和命令、最高会议和部长内阁有关教育及人才培养工作的决议，以及高等教育、科学与创新部的规范性法律文件和相关指示；
  2. 确保培养具有高尚道德品质、能够独立思考、受教育程度高且具备专业能力的人才；
  3. 协调社会人文科学教研室的工作，并确保其积极参与学校的精神文明教育工作；
  4. 将民族理念融入学生思想，建立开展精神道德教育工作的务实、有效机制，管理精神文明教育工作，并持续、系统地加以完善；
  5. 制定精神文明教育工作的当前计划和长期规划，并建立严格监督计划落实情况的工作机制；
  6. 为精神文明教育工作体系制定必要的规范性文件、方法指导文件和具体活动计划；
  7. 及时向学生和教师解释乌兹别克斯坦共和国总统及政府颁布的法令和决议的内容与意义。为此，组织提高法律素养的专项课程，以及不同主题的精神文明教育会面、辩论讨论、交流活动、谈话和问答晚会；
  8. 及时向高等教育机构全体成员传达主管部门关于精神文明教育工作的文件，并确保落实文件中规定的各项活动；
  9. 为教师和学生创造必要条件，营造符合社会开放化要求的良好社会环境；
  10. 消除学生思想上的依赖心理，培养他们持续发展自身思维能力的需求；
  11. 为开展法治教育和预防违法犯罪，与执法机关合作开展相关工作；
  12. 建立向社会公众、教师和学生广泛传递国内及国际生活相关信息的工作体系；
  13. 组织编写并出版与精神文明教育相关的科学、方法指导和实践类书籍及手册；
  14. 为人文科学和社会经济科学教研室提供方法指导及信息资料（书籍、手册等）支持，研究和分析教师队伍的专业能力及业务水平，并提出相应建议；
  15. 就组建人文科学和社会经济科学专业国家毕业考试委员会提出相关建议；
  16. 组织开展丰富学生课余生活的精神文明教育活动，并建立创意艺术、体育和健康类兴趣社团；
  17. 完善体育俱乐部的工作，组织学生进行各类体育项目训练，并确保学生积极参加“Universiada”大学生体育竞赛；
  18. 持续监督学校学生宿舍的生活条件，确保其全面满足住宿学生的需求；
  19. 特别重视学生阅读和学习文学作品，尤其是乌兹别克斯坦独立以来在新乌兹别克斯坦时期创作的高水平文学作品。为此，组织文学作品最佳解读、分析和评论评比活动、读者会议以及与作者和作家的交流活动，并对获奖者给予奖励；不断丰富学校信息资源中心的文学作品、新闻出版物和科普读物；
  20. 监督学校体育与健康、生活服务、餐饮、休闲及文化娱乐服务体系的持续、优质运行；
  21. 获取经济困难家庭和多子女家庭学生的经济状况信息，并持续开展社会保障工作；
  22. 组织并监督各学院和学校与学生家长、地方政府、慈善基金会及社区之间的合作工作；
  23. 确保定期出版多份报纸和墙报，并持续宣传学校在精神文明教育方面开展的各项工作；
  24. 组织定期举办各类竞赛、节庆活动、业余艺术社团展示活动和奥林匹克竞赛；
  25. 确保教师和学生积极参与共和国、州及城市范围内开展的各类社会工作和活动；
  26. 就精神文明教育和思想教育工作的方向及提高其成效提出建议；
  27. 在教师与学生之间建立符合道德规范的行为准则和高水平的交往礼仪；
  28. 代表用人单位，有权要求所有工作人员就其所发生的相关情况提交书面说明；
  29. 按照规定程序组织派遣学校工作人员和学生赴国外，并确保在大学与各国使馆、外国组织及外国代表参与的情况下，举办研讨会、会面、交流和其他相关活动。

对可能导致利益冲突的腐败行为，应向大学负责人报告。

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